Rezultate la secţiunea "Re-creatie", clasele II-IV

Lucrarea cu punctaj maxim apartine elevei Iurea Iasmina, clasa a IV-a de la Palatul Copiilor Botoşani:

         Puterea Toamnei

 Toamna este  anotimpul nostalgic si rece al naturii ruginite timpuriu; frunzele danseaza pe briza navalnica.Copacii isi atarna bratele sfioase spre pamant, parca cedand in urma unui razboi crunt, dintre natura si timp.Vraja noptii pune stapanire peste tinut.Casele,ca niste ciupercute avariate,ca niste feriboturi pe motor cu lemne,fumeaza aerul de toamna printre caramizi maronii.Luna, Regina Intunericului, nu  mai este de fata,a gonit-o Zeul Norilor intr-un taram indepartat. Ca sa poata domni acum Regina Toamna:

-Doamna Toamna,dar parca te-ai mai “ruginit”.spuse Domnisoara Picatura chicotind.

-Vai,dar ce te face sa crezi asta?raspunse sarcastic,razand deasemenea Regina.

-Pai cum?Ai cam uitat de ploaie,de roua,de lapovita,de noi creaturile mistice de apa.Nu ti se pare ca te cam domina Soarele?ii reprosa micuta ingamfata.

-Vai,dar e abia septembrie.Abia ma asez si eu peste tinut spuse ea nostalgica.

Batranul Vant se baga si el in seama:

-Si de mine ai cam uitat,Regina.Numai pe nepoata ta,briza o trimiti in zare.

-Batrane Vant,e abia septembrie!Doar nu vrei sa si ninga!Ai rabdare!

-Nuu!Nuu zapada!Nuu!Urasc zapada!

-Dar de ce,prietene?Daca imi permiti sa te intreb?Ma faci curioasa.

-Cand ninge eu trebuie sa inghet totul si din cer si de pe pamant si n-am deloc timp pentru mine.Nu pot calatori in voie,asa cum as vrea eu.Nu mai am nici ce copaci sa scutur de Frunze.A propo de Frunze,nu vad prea multe

-Aici suntem!

Si frunzulitele de peste tot au inceput sa tremure si sa vorbeasca toate in cor, vibrand in atmosfera!

-Printese Frunze! Linistiti-va!V a ordon!

Una mai indrazneata spuse:

-Dar cum sa facem liniste?! Cand ar trebui sa facem greva! Suntem toate aurii ca razele de soare sau portocalii ca zacusca bunicilor pamantene dar toate stam si ne chinuim pe crengi.Nu crezi ca ar trebui sa ne dai si noua permisiunea sa ne stingem in pace?

-Oh..Dar sunteti asa de frumoase!Si completati peisajul perfect!

La care Calutul Bostan:

-Oi fi tu artista,toamna,draga,dar ar cam trebui sa faci ceva. Acusi e octombrie!Si toti asteapta sa treaca mai repede toamna, ca sa vina Primavara, fara suparare.

Enervata la culme, Regina curcubitaceelor si a panzelor de paianjen, profund jignita parasi discutia si se indrepta spre tronul ei dintre nori.

-A! Las ca va arat eu!

Stapana Toamna ordona intreg tinutului sa se pregateasca.In mai putin de 5 minute ii chema pe fratii ei: Viscolul si Gerul si ii trimise la munca. Il ruga pe Soare sa nu mai apara pana abia in Primavara, zeul norilor ii veni in ajutor si in scurta vreme toate frunzele erau cazute si rupte,nu mai era picatura de apa pe crengi atarnand degeaba,acum ploua cu galeata, vantul lucra la maxim,plangandu-se de programul prelungit si salariul prea mic iar de Calutul Bostan,nici urma, dadu-se bir cu fugitii.

Regina Toamna le inspirase frica.

Nimeni nu se mai indoia,era mai mult ca sigur:octombrie.

Nr. crt.	Numele şi prenumele	Clasa	Palat/Club	Locul
1	Iurea Iasmina	IV	Palatul Copiilor Botosani	I
2	Buliga Adelina	IV	Palatul Copiilor Botosani	I
3	Costan Emanuel	IV	Palatul Copiilor Botosani	I
4	Şlincu Andra Maria	III	Palatul Copiilor Suceava	I
5	Plescau Andra Stefania	IV	Clubul Copiilor Câmpina	I
6	Maftei Valentin	IV	Palatul Copiilor Suceava	I
7	Ciubotariu Luca	III	Palatul Copiilor Suceava	I
8	Şandru Dragoş	IV	Palatul Copiilor Suceava	I
9	Iliescu Eliza	III	Scoala nr.164 Bucuresti	I
10	Popa Diana	III	Scoala nr.164 Bucuresti	I
11	Şalgău Tiberiu	IV	Palatul Copiilor Suceava	II
12	Andrei Elena	IV	Palatul Copiilor Suceava	II
13	Apetroaei Cătălina	IV	Palatul Copiilor Suceava	II
14	Todosi Ioana	III	Palatul Copiilor Suceava	II
15	Balas Karina	IV	Scoala nr.164 Bucuresti	II
16	Gemănaru Sorana	IV	Clubul Copiilor Câmpulung	II
17	Amihăesei Ioana	IV	Palatul Copiilor Suceava	II
18	Dobrescu Rares	IV	Scoala nr.164 Bucuresti	II
19	Bratu Laura	III	PNC Bucureşti	II
20	Labo Răzvan	IV	Clubul Copiilor Câmpulung	II
21	Paduraru Andreea	III	Scoala nr.164 Bucuresti	II
22	Vasile Andrei	II	Palatul Copiilor Buzău	III
23	Enache Luana	IV	Palatul Copiilor Suceava	III
24	Prundean Daria	IV	Clubul Copiilor Câmpulung	III
25	Neacsu Stefan	IV	Palatul Copiilor Buzău	III
26	Brabete Marius Stelian	III	Palatul Copiilor Giurgiu	III
27	Marcu Lorena	III	Scoala nr.164 Bucuresti	III
28	Adronic Andrei	III	Clubul Copiilor Câmpulung	III
29	Simion Vlad	III	Palatul Copiilor Botosani	III
30	Leoloaca Sonia	IV	Clubul Copiilor Câmpina	III
31	Trifina Patrick	III	Clubul Copiilor Câmpulung	M
32	Andrei Ana-Maria	III	Scoala nr.164 Bucuresti	M
33	Ilie Georgiana	III	Palatul Copiilor Buzău	M
34	Iacovita Cristian	III	Scoala nr.164 Bucuresti	M
35	Colcova Cristina	III	Scoala nr.164 Bucuresti	M

Rezultate la sectiunea "Re-creatie" 2012, gimnaziu

Lucrarea cu punctaj maxim apartine elevei Hristu Lorena, clasa a V-a de la Palatul Naţional al Copiilor Bucureşti:

          Era o noapte intunecata si magica de Halloween. Paul si prietenul sau Dan, erau la colindat. Paul purta un costum de vampir si Dan era imbracat in varcolac. Ei mersera deja la majoritatea caselor. Adunasera multe bomboane pentru pungutele lor fermecate. Ei au ajuns la casa 23 de la capatul strazii “ Halloween bantuit”.

         “ Nu vreau sa merg la acea casa bantuita,” spuse Dan. “ Este prea infricosatoare.” “ Haide,” a insistat Paul. “ Nu fi asa un fricos.” Paul a urcat pe cararea intunecata. Dan l-a urmat tremurand. Ei au ajuns la usa

intunecata. Era si mare si foarte murdara. Pe usa atarna un dovleac. Deasupra soneriei era o placuta care spunea: “ Moartea va asteapta.”

-         “ Hai sa plecam,” spuse Dan pe un ton superior. Dar Paul a sunat la soneria cea  neobisnuita. Un sunet asurzitor a umplut aerul.

-         “ Hai sa mergem,” a implorat Dan. “ Acest loc e prea inspaimantator.”

In acel moment usa s-a deschis cu un zgomot infricosator. O femeie batrana iesi in umbra usii. Parul ei era din niste serpi vii si verzi pe care curgea o solutie neagra si urat mirositoare. Ochii ei erau ca doi carbuni negri si stralucitori care parca in orice moment ii puteau iesi di chipul ei infricosator. Nasul ei avea forma unui dovleac care radea  de moarte. Purta o rochie veche si urata cu multe petice care ii facea sa-i iasa in evidanta ata care atarna pe ele si care avea toate culorile posibile pe ea, iar pe spate avea un dovleac pe care scria “Moartea”. Pe cap avea un dovleac antic care vorbea intruna.  “Ce vreti?” a intrebat cu o voce superioara.

         Paul a reusit sa spuna, “bomboane”.

         - “ O sa va dau o bomboana foarte buna,” a spus ea cu o voce ca si cum moartea ar spune ca a venit sa-i ia.  A intins una din mainile ei murdare.

In ea era o bomboana mare in forma de dovleac.

         Ea i-a luat cu forta in casa bantuita unde erau si monstrii si vrajitoare cu mai multe capete si scheleti, multe maturi, spiridusi oameni cu cap de dovleac si multe alte minunatii!

         Batrana i-a luat cu ea in casa bantuita, si de atunci nimeni nu a mai auzit de ei.  Se spune ca au ramas cu acea batrana si cu ceilalti copii pe care i-a prins si impreuna, in fiecare an de Halloween ii atrage pe copiii nerozi si  ii pune alaturi de ceilalti.

 

Nr. crt.	Numele si prenumele	Palatul/Clubul	Premiul
1	Hristu Lorena	PNC Bucureşti	I
2	Timbulmasu Maria	PNC Bucureşti	I
3	Mircea Dan	PNC Bucureşti	I
4	Macsim Bianca	Palatul Copiilor Suceava	I
5	Meauca Adriana	PNC Bucureşti	I
6	Onofrei Tudor	Palatul Copiilor Botosani	I
7	Boaca Ermina	PNC Bucureşti	I
8	Radu Ioana Cătălina	Palatul Copiilor Giurgiu	I
9	Isac Alexandra	Palatul Copiilor Giurgiu	II
10	Pleşcan Răzvan	Palatul Copiilor Suceava	II
11	Varlan Mihnea	Clubul Copiilor Câmpina	II
12	Bândiul Miruna	Clubul Copiilor Câmpulung	II
13	Bozonc Daniel	Clubul Copiilor Câmpulung	II
14	Burlacu Violeta	Palatul Copiilor Buzău	II
15	Stănică Bianca Nicole	Palatul Copiilor Giurgiu	II
16	Ivasciuc Iancu (cl.IV)	Clubul Copiilor Câmpulung	II
17	Pleşcan Răzvan	Palatul Copiilor Suceava	III
18	Andreescu Andra Gabriela	Clubul Copiilor Câmpina	III
19	Hustiuc Teodor	Palatul Copiilor Botosani	III
20	Lozneanu Georgiana	Palatul Copiilor Botosani	III
21	Stef Darius Augustin	Clubul Copiilor Câmpina	M
22	Boureanu Alexandra	Clubul Copiilor Câmpina	M
23	Costea Andreea Daniela	Clubul Copiilor Câmpina	M

Subiecte la sectiunea Re-creatie 2012

Clasa a V-a

Completati spaţiile libere cu termenii potriviţi scrişi cu culori vizibile (ştergeţi liniile) şi găsiţi un final poveştii de mai jos. Numele celor două personaje pot fi alese de voi.

Un Halloween înspăimântător

Era o noapte întunecată şi____________de Halloween. Paul şi prietenul său Dan ,  erau la colindat. Paul purta un costum de  ____________ şi Dan era îmbrăcat în____________. Ei merseră deja la ____________case. Adunaseră multe ____________ pentru punguţele lor ____________. Ei au ajuns la  casa____________ de la capătul străzii ____________.

“Nu vreau să merg la acea casă ____________ ,” spuse Dan. “Este prea ____________.”

“Haide,”a insistat Paul. “Nu fii aşa un ____________.” Paul a urcat pe cărarea ___________.  Dan l-a urmat_____________. Ei au ajuns la uşa ____________ . Era____________ si ____________. Pe uşă atârna un ____________. Deauspra soneriei era o plăcuţă care spunea, “____________.”

-          “Hai să ____________,” spuse Dan pe un ton____________ . Dar Paul a sunat la soneria cea  ____________ . Un sunet____________ a umplut aerul.

-          “Hai să mergem,” a implorat Dan. “Acest loc este prea ____________.”

În acel moment uşa s-a deschis cu un zgomot____________ . O femeie bătrână ___________. Părul ei era ____________ şi ____________. Ochii ei erau ca ____________. Nasul ei avea forma  ____________. Purta ____________. Pe cap avea____________. “Ce vreţi?” a întrebat cu o voce ____________ .

Paul a reuşit să spuna, “____________”

“O să vă dau ____________bună,” a spus ea cu o voce ca ____________. A întins una din mâinile ei____________ . În ea era ____________.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Subiecte la sectiunea programare 2012

Clasa a II

Problema 1          La nuci                                 

Doamna învăţătoare a ales patru copii să participe la un concurs de adunat nuci în livada şcolii. Astfel Vasile, George, Ana şi Ioana au început concursul. Doamna învăţătoare îşi doreşte să afle care este cel mai harnic băiat şi cea mai leneşă fetiţă, aşa că vă roagă să scrieţi un program care citeşte de la tastatură câte nuci a adunat fiecare din cei patru copii şi afişează:

a)     Cât nuci au cules împreună cel mai harnic băiat şi cea mai leneşă fetiţa;

b)    Numele celui mai harnic băiat.

Date de intrare:

v=10

g=8

a=5

i=3

Date de ieşire:

          13

          Vasile

Problema 2          Zoo                                                                                100p

La grădina zoologică Rădăuţi sunt 5 lei, urşi cu a mai mulţi decât lei, căprioare cu b mai multe decât urşi iar cerbi cu 1 mai puţini decât căprioare. Să se calculeze câte animale sunt la zoo şi să se afişeze :

a.     Câţi urşi sunt la grădina zoologică?

b.     Câte căprioare sunt la grădina zoologică?

c.      Câţi cerbi sunt la grădina zoologică?

d.     Numărul total de animale.

Exemplu:

Date de intrare:

a=2

b=10

Date de ieşire:

          7 urşi

          17 căprioare

          16 cerbi

          45 animale

Clasa a III-a

Problema 1          Magazinul magic                                                       100p

În orăşelul copiilor există magazinul magic. Aici se gasesc cele mai bune dulciuri dar pentru a le obtine trebuie sa fii isteţ. În magazin sunt cinci vânzători. Fiecare iţi oferă pungi cu bomboane doar că fiecare pungă are cantităţi diferite. Dacă pungă oferită de un vânzător are un numar de doua cifre atunci sigur sunt bomboane cu fructe, daca punga oferita are un număr de o cifră atunci sunt bomboane cu mentă iar dacă are un număr de trei cifre atunci sunt bomboane  de ciocolată.

Dănuţ ajunge în orăşelul copiilor şi intră în magazinul magic, dar zapacit de cei cinci vânzători nu ştie ce să aleagă.  Ajutaţi-l pe Dănuţ să se hotarască.

Date de intrare:

Se citesc de la tastatura cinci numere reprezentand numarul scris pe fiecare pungă a celor cinci vanzatori:   a        b       c        d       e

Date de ieşire:

          Se cere să se afiseze:

1)    Câţi vânzatori au oferit bomboane de menta, câţi vânzatori au oferit bomboane cu fructe si câţi vânzatori au oferit bomboane de ciocolata?

2)    Care a fost cantitatea de bomboane de ciocolata cea mai mare oferită?

3)    Care a fost cantitatea de bomboane cu fructe cea mai mică oferită?

Restrictii si precizari:

Daca nu exista bomboane de ciocolata la punctul 2) se va afisa NU EXISTA

Daca nu exista bomboane cu fructe la punctul 3) se va afisa NU EXISTA

Exemplu

Date de intrare

2   34   45   100  230

Date de iesire

1)    Menta 1

      Fructe 2

      Ciocolata 2

2)   230

3)   34

Timp maxim de execuţie/test: 1 secundă

Clasa a III-a

Problema 2          Cod                                                                               100p

Un agent secret vrea sa spargă un cod. El gaseşte cele patru cifre din care poate forma codul, scrise pe patru bucăţi de hârtie. Sunt două cifre pare si două cifre impare. Din cercetari afla  ca din cifrele pare se formează cel mai mare numar care se poate forma cu cele două cifre iar din cifrele impare se formează cel mai mic număr care se poate forma cu cele doua cifre. Codul se formeaza astfel: se aduna cel mai mic vecin al numarului par format cu cel mai mic vecin al numarului impar format.

Ajutati-l pe agentul nostru secret sa găsească codul iar el vă va răsplati cu 100 de puncte.

Date de intrare

          x        y        z        u

Date de ieşire

Codul format cu cele patru cifre

Exemple

Nr.	Date de intrare	Date de ieşire
1.	3 5 2 2	55
2.	2 5 7 8	137

Timp maxim de execuţie/test: 1 secundă

Clasa a IV-a
Problema1: Margareta specială                                                     100 p

La florărie sunt aduse n margarete. Florăreasa doreşte să realizeze aranjamente florale cu margarete. Pentru fiecare aranjament ea are nevoie de m margarete speciale. Florăreasa cunoaşte pentru fiecare margaretă primită  numărul de petale. Ea doreşte să afle cate aranjamente poate realiza şi câte margarete speciale îi mai rămân la final. Scrieţi un program pentru a o ajuta pe florăreasă să rezolve această problemă.

Date de intrare

          n – numărul de margarete

          numărul de petale pentru fiecare margaretă

          m – numărul de margarete speciale

Date de ieşire

          Numărul de aranjamente pe care le poate realiza florăreasa

          Numărul de margarete speciale rămase

Restricţii şi precizări:

-         1<=m<n<=100;

-         Margaretele speciale sunt acele margarete care au un număr de petale par şi de două cifre;

-         Dacă printre florile primite nu există margarete speciale se va afişa mesajul „Nu există margarete speciale”;

-         Numărul de petale pentru o margaretă este un număr natural de maxim 9 cifre

Date de intrare	Date de ieşire
n=10 m=4 14 2 12 88 62 8 76 4 1000 6	Nr. Arajamente = 1 Nr margarete speciale ramase=1
n=10 m=4 1000 456 7 6 123 900 789 5 3 7	Nu există margarete speciale

Clasa a IV-a

Problema 2          Magazinul magic                                                              100p

În orăşelul copiilor există magazinul magic. Aici se gasesc cele mai bune dulciuri dar pentru a le obtine trebuie sa fii isteţ. În magazin sunt n vânzători. Fiecare iţi oferă pungi cu bomboane doar că fiecare pungă are conţinuturi diferite. Dacă pungă oferită de un vânzător are un numar de doua cifre atunci sigur sunt bomboane cu fructe, daca punga oferita are un număr de o cifră atunci sunt bomboane cu mentă iar dacă are un număr de trei cifre atunci sunt bomboane  de ciocolată.

Dănuţ ajunge în orăşelul copiilor şi intră în magazinul magic, dar zapacit de cei cinci vânzători nu ştie ce să aleagă.  Ajutaţi-l pe Dănuţ să se hotarască.

Date de intrare:

Se citeşte n – numărul de vânzători

Se citesc de la tastatura cele n numere reprezentand numerele scrise pe fiecare pungă

Date de ieşire:

          Se cere să se afiseze:

4)    Câţi vânzatori au oferit bomboane de menta, câţi vânzatori au oferit bomboane cu fructe si câţi vânzatori au oferit bomboane de ciocolata?

5)    Care a fost cantitatea de bomboane de ciocolata cea mai mare oferită?

6)    Care a fost cantitatea de bomboane cu fructe cea mai mică oferită?

Restrictii si precizari:

Daca nu exista bomboane de ciocolata la punctul 2) se va afisa NU EXISTA

Daca nu exista bomboane cu fructe la punctul 3) se va afisa NU EXISTA

Exemplu

Date de intrare

n=5

2   34   45   100  230

Date de iesire

2)    Menta 1

      Fructe 2

      Ciocolata 2

2)   230

3)   34